[1]
R. Gutierrez Cuesta, C. González Jiménez, H. J. Ramirez Mora, y K. Navarro Barboza, «Rúbrica como instrumento de evaluación de competencias matemáticas: un estudio con dinámicas grupales», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 4, pp. 602-616, jul. 2026.