[1]
D. A. Barriga Parra y M. S. Cardenas, «Estrategias pedagógicas de orientación y participación activa mediadas por plataformas digitales para la continuidad de educativa de estudiantes con bachillerato inconcluso.», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 4, pp. 6292-6314, sep. 2026.