[1]
R. D. Ronquillo Arvizu, «Impacto de una Estrategia Didáctica basada en Robótica de Competición mini-sumo sobre la Motivación y el Aprendizaje Significativo de las Matemáticas en Estudiantes de Ingeniería», Ciencia Latina, vol. 10, n.º 5, pp. 3365-3378, oct. 2026.