J. Rocha Gamez y G. Granados Guzmán, «El laboratorio como un espacio para propiciar el aprendizaje significativo para los cursos por competencias de análisis cuantitativo en nivel medio superior y de química analítica ii del nivel superior utilizando el modelo didáctico la actividad integrad», Ciencia Latina, vol. 5, n.º 1, pp. 910-934, mar. 2021.