[1]
D. Halanoca Puma, B. Merino Dueñas, B. Quispe Grajeda, G. Quispe Fernandez, y R. J. Contreras Rivera, «Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales y la gestión del aprendizaje docente: en las instituciones educativas», Ciencia Latina, vol. 6, n.º 6, pp. 2657-2674, dic. 2022.