[1]
K. C. Demera-Zambrano, M. A. Rodríguez García, C. L. Candela Cedeño, D. A. Navarrete-Solórzano, R. C. Santana Mero, y M. V. Palma Moreira, «Aprendizaje Híbrido: La transformación digital de las prácticas de enseñanza», Ciencia Latina, vol. 7, n.º 1, pp. 9377-9397, mar. 2023.