[1]
J. R. Juarez Diaz, H. Tananta Vásquez, E. de la C. Bardales Zapata, T. Vela Vásquez, y I. Castillo SantaMaría, «Actitudes del Docente que favorecen el clima emocional positivo en aulas de educación básica», Ciencia Latina, vol. 5, n.º 4, pp. 4017-4037, jul. 2021.