[1]
E. K. Molina-Patiño, M. A. Hernández-Martínez, J. C. Mayanquer-Barreto, M. I. Montenegro Reinoso, y M. M. Mora Grijalva, «La metodología de aprendizaje activo “aprendizaje basado en problemas” en la formación de futuros maestros de matemáticas», Ciencia Latina, vol. 7, n.º 3, pp. 1276-1292, jun. 2023.