[1]
C. N. Gutiérrez Curipoma, M. E. Narváez Ocampo, D. P. Castillo Cajilima, y S. R. Tapia Peralta, «Metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: implicaciones y beneficios», Ciencia Latina, vol. 7, n.º 3, pp. 3311-3327, jun. 2023.