[1]
V. A. Mancheno Barragán, H. M. Bolaños Jiménez, J. P. Flores Meneses, y L. A. Cerón Pazmiño, «Implicaciones de la tutoría académica en el pensamiento creativo: un aula divergente», Ciencia Latina, vol. 7, n.º 3, pp. 4045-4063, jun. 2023.