D. C. Tovar Rua, J. P. Gómez Muñoz, y F. A. Piedrahíta Ospina, « Flipped Classroom como Estrategia Pedagógica para la Motivación a la Lectura en los Estudiantes del Quinto Grado del Colegio Americano de Barranquilla», Ciencia Latina, vol. 7, n.º 5, pp. 8964-8980, nov. 2023.