R. A.- García, E. M. Pérez-Pelaez, H. Santillana-Romero, E. G. Garrido-Gutierréz, y M. G. González-García, «Estudio sobre los estilos de aprendizaje en los docentes en formación en una escuela normal mexicana», Ciencia Latina, vol. 5, n.º 5, pp. 8163-8173, oct. 2021.