C. F. Hernández Sarmiento, L. P. Calle González, D. R. Plaza Criollo, y I. S. Cordero Ochoa, «Aplicación del Modelo Pedagógico Aula Invertida en la Materia de Armonía del Conservatorio Superior José María Rodríguez», Ciencia Latina, vol. 8, n.º 1, pp. 2120-2143, feb. 2024.