J. M. Coloma Argüello, S. C. Carrillo Soto, y S. J. Espinoza Rojas, «Análisis de las Tareas del Lenguaje Entrenado para la Comprensión y Generación de Textos ChatGPT en Instituciones de Educación Superior », Ciencia Latina, vol. 8, n.º 1, pp. 3663-3673, feb. 2024.