Ake Uc, M. « Investigación Acción: Seguimiento Formativo De Alumnos En El Nivel De Licenciatura. Fenómeno De Interés Y Diagnóstico». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 8, n.º 1, marzo de 2024, pp. 7659-83, doi:10.37811/cl_rcm.v8i1.10098.