Payares Tapia, A. M., K. T. De Jesús Talaigua, y E. Garavito Campillo. «Cómo Influye El Acompañamiento De Los Padres En El Rendimiento Académico De Los Niños Con Trastorno De Lenguaje Expresivo». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 8, n.º 3, junio de 2024, pp. 2700-1, doi:10.37811/cl_rcm.v8i3.11491.