Troya Santillán , C. M., E. E. Fiallos Castro, T. K. Guerra Villegas, I. M. Fiallos Castro, y G. F. Moreno Zambrano. «El Impacto De La Lectura Guiada En La Comprensión De Textos Narrativos En Estudiantes De Educación Primaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 8, n.º 6, diciembre de 2024, pp. 869-86, doi:10.37811/cl_rcm.v8i6.14850.