Correa Gómez , L. V., y D. H. Rojas Rodríguez. «Game-Based Learning: Lowering the Affective Filter and Enhancing Student Agency». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 9, n.º 5, noviembre de 2025, pp. 12426-47, doi:10.37811/cl_rcm.v9i5.20504.