Cañón Romero, C. P. «Revisión Sistemática Del Desarrollo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) En Primaria: De Aulas Multigrado a Enfoques Generales». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 9, n.º 5, noviembre de 2025, pp. 15325-48, doi:10.37811/cl_rcm.v9i5.20762.