Romero Quiroz, R., F. Colmenero Fonseca, y M. Briceño. «Modelo Interpretativo Emergente De Las Dimensiones Pedagógicas En La Enseñanza Virtual De Idiomas En Educación Primaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 1, marzo de 2026, pp. 7866-87, doi:10.37811/cl_rcm.v10i1.22869.