González-Navia , C. A., y Édgar D. Erazo Caicedo. «Impacto De Juegos Serios Digitales, Para Educación Inclusiva, Con Estudiantes Con Capacidades Diferenciales De Aprendizaje». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 2, abril de 2026, pp. 1345-66, doi:10.37811/cl_rcm.v10i2.23183.