Martínez Ramos , S., J. A. Contreras Flores, J. A. Lopez Gonzalez, y D. Medina Hernández. «Modelo De Aprendizaje Profundo Para La detección Temprana Del Riesgo De reprobación En Asignaturas De programación Mediante análisis Predictivo En educación Superior». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 4, septiembre de 2026, pp. 6357-70, doi:10.37811/cl_rcm.v10i4.25585.