Pinargote Aveiga, M. E., y O. S. Párraga Obregón. «Microlearning Y retención Del Aprendizaje En Educación Inicial: Evidencia Cuantitativa De Un Estudio Cuasi Experimental En Instituciones Educativas De Portoviejo, Ecuador». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 10, n.º 5, octubre de 2026, pp. 2532-50, doi:10.37811/cl_rcm.v10i5.26130.