Chávez Basurto, J. L. «Flipped Classroom En El Aprendizaje De Las Operaciones Combinadas De Números Enteros En 1° De educación Secundaria Obligatoria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 6, n.º 5, noviembre de 2022, pp. 4127-65, doi:10.37811/cl_rcm.v6i5.3385.