Pazos Tomalá, M. L. F. «Modelo De gestión Educativa Docente Para Prevenir El síndrome De Burnout En Condiciones De Teletrabajo». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Vol. 5, n.º 4, agosto de 2021, pp. 6335-56, doi:10.37811/cl_rcm.v5i4.773.