Lopez Alvarez , Silvia Cristina. «La Planeación Docente Realizada Tangiblemente Como Mejora Gramatical ». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 1 (marzo 20, 2024): 7239-7248. Accedido mayo 13, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10066.