Muegues Rodríguez, Maria Dolores. «Metacognición Y Lúdica. Un Binomio estratégico Para El Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Aulas Multigrados». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 2 (abril 29, 2024): 2759-2775. Accedido julio 27, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10709.