Rodriguez Gutierrez , Paulo Cesar, Brissa Mariel Ramírez Díaz, Sara Yessenia Hurtado Armendáriz, y Elvia Esthela Aispuro Félix. «Propuesta De Intervención Educativa Mediante El Uso De Las TICCAD Para El Desarrollo De Habilidades Socio-Comunicativas En El Estudiantado Neurodivergente». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 3 (junio 27, 2024): 5063-5075. Accedido julio 3, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11705.