Ana Cristina , Diaz Ortega, y Helmer Muñoz Hernández. «Innovación Curricular Y Ambientes De Aprendizaje Híbridos: Un Enfoque Para La Educación Del Futuro». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 3 (julio 22, 2024): 9876-9905. Accedido septiembre 1, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12122.