Ponce Mendoza , Jesús Agustina, Armenia Francisca Mora Macias, Nexi Elizabeth Intriago Zambrano, y Abel Guillermo Muñoz Pinela. «La Incidencia De La Disgrafía En El Ritmo Del Proceso De Enseñanza - Aprendizaje En Los Estudiantes De Educación Básica Y Su Afectación En El Rendimiento Escolar». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 3 (julio 23, 2024): 10042-10066. Accedido septiembre 27, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12137.