García-Cañarte, Alan, y Mauro Ocaña. «The Use of Short Stories to Improve Vocabulary: Understanding the Perceptions of EFL Students». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 4 (agosto 6, 2024): 1030-1044. Accedido enero 12, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12342.