Silva Rivera, Edith Elizabeth. «Modelo De Estrategias En La comprensión Lectora De Estudiantes De Primaria En El Trabajo Remoto». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 5, no. 6 (diciembre 17, 2021): 12716-12730. Accedido abril 26, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/1278.