Cholango Tenemaza , Edith Geovanna, y Moisés Heraldo Guerrero Chiqui. «El Impacto De La Inteligencia Emocional En El Rendimiento Académico Y La Adaptación Social En Estudiantes De Educación Primaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 4 (septiembre 16, 2024): 8965-8982. Accedido octubre 28, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13040.