Guerrero Erazo , Karla de los Ángeles, Irbis Robert Avilés Cerrufo, y Fabricio David Maldonado Erazo. «Uso De La Gamificación En La Enseñanza De Estudiantes Con Trastorno De Déficit De Atención E Hiperactividad». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 4 (septiembre 24, 2024): 10589-10604. Accedido abril 24, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13199.