Londoño Vélez, Francenith. «Modelo Didáctico Transversal Para Fortalecer La Praxis Docente: La Enseñanza De Matemáticas En Básica Primaria». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 5 (noviembre 1, 2024): 5146-5161. Accedido noviembre 7, 2024. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/13964.