Brenes Zúñiga, Jorge, Maria Fernanda Moya Bello, Tobias Montero Cortes, y Carlos Gerardo Ruiz Sequeira. «El Profesor Como Agente Motivador En El Proceso De Aprendizaje Del Idioma Inglés En Entornos Universitarios». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 6 (diciembre 14, 2024): 1561-1579. Accedido junio 25, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/14924.