León Torres , Marcela Maritza, y María Noemí Alchundia Mendoza. «El Impacto De La Teoría Del Andamiaje De Vygotsky En niños Y niñas Con TDH En El Proceso De Aprendizaje». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 6 (enero 17, 2025): 7986-8008. Accedido julio 29, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15506.