Durazno Abril, Bertha Valeria, Katherin Mireya Díaz Carlosama, y Jorge Francisco Zambrano Pachay. «Exploring the Effect of ChatGPT As an Educational Tool to Improve Vocabulary Acquisition in the English Language». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 1 (febrero 19, 2025): 4874-4886. Accedido septiembre 12, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/16190.