Sandoval Jarro , Brayan Daniel, Silvia Teresa Ramos Correa, Jonatan Adrián Hernández Centeno, Luis Marcelino Allas Chisag, Angelita Veloiz Abad Jiménez, Yulissa Fernanda Zapata Valverde, y Lorgia Jaqueline Gualán Minga. «Realidad Aumentada Y Educación Inclusiva: Nuevas Perspectivas Para El Aprendizaje Personalizado En El Aula». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 1 (marzo 11, 2025): 9137-9158. Accedido agosto 29, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/16535.