Ussa-Lopez , Yovert Edwin. «La Chirimía Caucana Como Estrategia Didáctica: Un Enfoque Contextualizado Para La Enseñanza De La Lectoescritura Musical». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 2 (marzo 24, 2025): 32-57. Accedido agosto 21, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/16780.