Zambrano Muñoz, Tatiana Jeniffer, Victor Humberto Castro Villacreses, Liliana Magaly Loza Sacón, Leddy Lisbeth Cedeño Zambrano, y Sabrina Evelin Castro Peñaloza. «Implementación Del Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP) Como Estrategia Para Reducir El Rezago Escolar Postpandemia». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 1 (marzo 25, 2025): 12296-12315. Accedido septiembre 12, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/16803.