Salamanca Beltràn , Fabiola. «Investigar Con Sentido: Desafiando La Neutralidad Desde Un Paradigma pragmático En educación». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 2 (mayo 10, 2025): 7067-7075. Accedido agosto 21, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/17426.