Garcia Gruezo , Mario Gonzalo, Rosario Alexandra Garcia Gruezo, Evangelina Vaneza Montaño Rodriguez, Adriana Verónica Armijo Mogrovejo, y Jasmin Andreina Loor Pinargote. «Estrategias Didácticas Innovadoras Para La Enseñanza De La Química En La Educación Secundaria: Propuesta Desde La didáctica Actual». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 3 (junio 28, 2025): 4039-4065. Accedido octubre 5, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/18035.