Andrade Barrionuevo , Derly Rocío, y Shirley Paola Vásquez López. «Clase Invertida Y Expresión Oral: Una Propuesta Didáctica Para El Aula Del Siglo XXI». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 3 (julio 16, 2025): 7832-7850. Accedido agosto 2, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/18402.