Rivera Rivadeneira , Josselyn Melissa, Enma María Mayorga Morales, Rosario Guadalupe Pacheco Montesdeoca, Gabriela Alexandra Melgar Carrasco, y María Fernanda Quinaucho Boada. «Potenciando El Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De Educación Inicial Municipal a Través De Los Escenarios Lúdico-Pedagógicos». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 4 (agosto 20, 2025): 2729-2745. Accedido agosto 22, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/18905.