Moreno Vega, Luis Gonzalo, Sujey Jacqueline Cruz Arce, Flor Marlene Mosquera Cerna, Javier Iván Iglesias Anangonó, y Ximena Elizabeth Naranjo Lozada. «Uso De La Neuroeducación Para Diseñar Metodologías Didácticas Que Mejoren La Comprensión Lectora Y El Pensamiento Crítico». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 3 (agosto 30, 2025): 11478-11495. Accedido septiembre 10, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/19084.