Guerrero Chirinos, Reinaldo Antonio, Andrea Estefanía Córdova Andrade, Juan Carlos Nolivos Valiente, Héctor Daniel Coello Burgos, Ivonne Angélica Dutazaca Álava, Diego Orlando Vacacela Ramón, Andrea Verónica Medina Guachizaca, y David Alejandro Ibujés Burbano. «Impacto Del Uso De GeoGebra Classroom En El Aprendizaje De Funciones En Estudiantes De Bachillerato». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 4 (septiembre 1, 2025): 4565-4581. Accedido septiembre 2, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/19090.