Ibáñez Córdoba , Sandra Ximena, y Guillermo Fonseca Amaya. «Finalidades Del Conocimiento Escolar Sobre El Cambio Químico: Estudio Desde La Práctica Pedagógica Del Profesorado De Química En Formación Inicial». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 4 (septiembre 4, 2025): 5729-5751. Accedido diciembre 16, 2025. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/19190.