Pluas Guillén, Esther Angelica, Jomayra Elizabeth Araujo Pallazhco, Jéssica Luzmila Giraldo Freire, Mildred Yessica Santamaría Bernabé, Rosa Etelvina Cuzco López, y Marjorie Jacqueline Rivera Plúas. «La dramatización Como Estrategia didáctica Para Fortalecer El Aprendizaje Significativo De Los Estudiantes De Educación Básica En El área De Estudios Sociales». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 5 (diciembre 19, 2025): 17801-17815. Accedido enero 9, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/21354.