Rosales Galindo , José Fernando, y Ángel Mauro Alfonso Fernández. «Blended Learning Y Práctica Docente En Educación Técnico-Profesional: Estudio Mixto Sobre Docentes Sin Formación Pedagógica». Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 10, no. 1 (febrero 17, 2026): 3457-3475. Accedido febrero 17, 2026. https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/22477.